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roundtable与艺术家的合作只差一次订货会

发布时间： 2017-05-03 17:36 更新时间： 2017-05-03 17:36

熟悉的朋友都知道，每季roundtable订货会都会和一位艺术家合作，其实每一次，我们都是抱着学习和分享的心态来进行。这次订货会，我们有幸将隋丞老师的装置艺术“我们偶像”以图像呈现的形式在现场做了一次展出。

隋丞

深圳大学教授、中央美院客座教授

中央美院国际学院版画联盟网主编

中国版画杂志执行副主编、中国美术家协会会员

鲁迅版画奖获得者

经过突击学习，我了解到这次展出的“偶像”其实是隋老师之前“浮水者”的延伸表现，一个个“浪花儿”（无知的我之前认为这个形状就是石头拽进水面后荡出的水浪花儿）其实是没有五官的浮水者。

《浮水系列》

本来我已经被自己的无知臊的羞愧难当，我本着分享艺术，交流艺术的精神问到我的同事：你对隋丞老师的这组作品形态，有何解读？

同事：哇，屌啊。

我：你走，我没有你这么没有文化的同事。

同事：我刚刚是感叹词，你看你想到哪里去了?

我：其实我觉得你的解读很好啊，很艺术，毕竟太纯洁的信念会让人失去想象力（好吧我编不下去了）

所以我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 — 列宁

列宁同志的这句话非常好的反映了我们roundtable对于艺术的追求态度和品牌精神。

列宁：我说过这句话吗？

我们：列宁同志，这不重要，重要的是您的偶像效应。你们这个量级的偶像势必要承担更多的社会责任，这样的情况我们国家的名人偶像身上也是常有发生啊。大家都指着你们活着呐。

说到偶像效应以及伴随的偶像崇拜，无疑是学习的一大动力。这一点在任何时代均可成立，文明迁徙，偶像流转，但其内在联系是不会有任何变化的。

其实对艺术的感受和解读一直以来就是自由的。

这点在作品面世之后基本会以一种确定的、不可控的状态呈现。

这点我很赞同隋老师阐释的“三角关系”——唯一确定的是，我跟它（作品）是有关系的，我寻找到跟它有关系或没有关系的东西（环境），这个环境信息对它产生的影响和对观看者产生的影响，这些都不是确定的。

而这些不确定,就是我想要的自由

所以，我想说，对于我们失控的自由解读，还望隋老师海涵。毕竟，自由属于创作者，更属于观看者嘛（好不讲道理的观众）。

ps. roundtable未来会与艺术家们有更多的合作，敬请保持关注。

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